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Na última quarta-feira (20), os alunos do Infantil 3 Integral do Colégio Diocesano Infantil participaram de uma aula especial de Educação Financeira. Por meio da história do fazendeiro Zequinha e de sua porquinha “Poupança”, as crianças aprenderam, de forma lúdica e envolvente, como o hábito de poupar pode ajudar na realização de sonhos — como, no enredo trabalhado em sala, a compra de um cavalo.

A atividade integra um projeto pedagógico desenvolvido em todas as turmas da unidade, com conteúdos adaptados às diferentes faixas etárias. O objetivo é apresentar, desde cedo, conceitos essenciais relacionados ao dinheiro, como o valor da moeda brasileira, o funcionamento das relações de compra e venda e noções iniciais de matemática financeira, sempre respeitando o nível de compreensão de cada criança.

Segundo a diretora pedagógica do Diocesano Infantil, professora Eva Barros, a proposta vai muito além de ensinar números ou apresentar cédulas e moedas: trata-se de desenvolver consciência, responsabilidade e autonomia desde os primeiros anos escolares. “As crianças não têm muito contato com o dinheiro, mas precisam conhecer a nossa moeda e entender seu valor. Trabalhamos isso todos os dias, de acordo com o entendimento de cada faixa etária”, explica.

A metodologia adotada pela escola inclui livros, histórias e experiências práticas que ajudam os estudantes a compreender a relação entre esforço, planejamento e conquista. “Exploramos histórias sobre dinheiro e poupança, mostrando como é possível trabalhar para conquistar sonhos pequenos, médios ou grandes. Assim, eles começam a desenvolver essa noção de valor de forma concreta”, destaca a diretora.

Ao longo do ano, o aprendizado ganha ainda mais significado com vivências reais de compra e venda. Uma das etapas mais aguardadas é a feira sustentável, projeto em que as crianças produzem itens para comercialização junto às famílias, formando um fundo coletivo. A partir desse recurso, cada turma decide como realizará seu “sonho coletivo”, encerrando o ano letivo com uma experiência construída por elas mesmas.

“Eles entendem o quanto é valoroso e prazeroso economizar e trabalhar para realizar um sonho. O mais importante é que percebem que foram capazes de conquistar aquilo com o próprio esforço, sem precisar pedir aos pais”, reforça Eva Barros.

Nos últimos anos, os recursos arrecadados possibilitaram experiências marcantes para os alunos, como passeios ao sítio e ao cinema, além de momentos de confraternização e lazer. Mais do que ensinar sobre finanças, a iniciativa fortalece valores como colaboração, responsabilidade e protagonismo infantil — pilares fundamentais da formação integral promovida pelo Colégio Diocesano Infantil.